Você já sentiu aqueles dias em que o calor parece não ir embora? Isso pode ser uma onda de calor, um fenômeno meteorológico que acontece quando grandes massas de ar quente se deslocam e ficam paradas sobre uma região.
Para ser considerada onda de calor, a temperatura média precisa ficar mais alta que o normal por mais de cinco dias seguidos. As pessoas então procuram formas de se refrescar: piscina, ventilador, ar-condicionado, muita água.
Segundo o Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), até os anos 1990 as ondas de calor no Brasil duravam no máximo sete dias por ano. Hoje, os dias de calor fora do normal passam de 50 por ano. Isso mostra que o clima do planeta está mudando.
Exemplos
Exemplo: se em uma cidade a temperatura normal de setembro é 25 °C, mas ela fica em 37 °C durante oito dias seguidos, isso é uma onda de calor, porque o calor acima da média durou mais de cinco dias.
Ondas de calor no Brasil (dados do Inpe)
Período
Duração do calor atípico
Até os anos 1990
Até 7 dias por ano
Dados atuais
Mais de 50 dias por ano
2Tempo e clima
No dia a dia muita gente usa as palavras tempo e clima como se fossem a mesma coisa. Mas, na Geografia, elas têm significados diferentes.
Tempo é o estado da atmosfera naquele momento. Ele muda rápido: pode chover de manhã e fazer sol à tarde. É por isso que existe a previsão do tempo na televisão.
Clima é o comportamento da atmosfera observado por no mínimo 30 anos em um lugar. Os cientistas olham o que se repete durante todos esses anos para dizer, por exemplo, que uma cidade tem clima tropical.
O clima também muda, por causas naturais e por ação humana, mas ele muda devagar. Por isso o clima é mais estável e previsível que o tempo.
Exemplos
Exemplo 1 (tempo): Hoje, em Carlinda (MT), faz 29 °C, com 67% de umidade e céu parcialmente nublado. Isso é tempo, porque descreve o momento.
Exemplo 2 (clima): A Amazônia é quente e chuvosa o ano todo. Isso é clima, porque descreve o que se repete há dezenas de anos.
Diferenças entre tempo e clima
Aspecto
Tempo atmosférico
Clima
O que é
Estado momentâneo da atmosfera
Padrão das condições atmosféricas
Duração observada
Momento, horas, dias
No mínimo 30 anos
Velocidade das mudanças
Muda rápido
Muda devagar
Exemplo
Hoje choveu em Curitiba
O sul do Brasil tem clima subtropical
3Atmosfera terrestre
O ar está em toda parte: você sente na brisa e vê nas folhas que balançam. Esse ar é vital para plantas, animais e seres humanos.
Todo esse ar forma a atmosfera, que é a camada de gases que envolve a Terra. Ela é presa ao planeta pela força da gravidade – a mesma força que mantém você no chão.
A atmosfera faz três trabalhos muito importantes: filtra as radiações solares que fazem mal, mantém a temperatura ideal para a vida existir e protege o planeta dos meteoroides (pequenos corpos rochosos do espaço), queimando-os antes de chegarem ao solo. Quando entram na atmosfera e queimam, eles viram meteoros e deixam um rastro de luz.
Exemplos
Exemplo: aquilo que chamamos de estrela cadente é, na verdade, um meteoroide queimando por causa do atrito com o ar da atmosfera.
Funções da atmosfera
Função
O que faz
Proteção contra radiação
Filtra as radiações solares nocivas, como os raios ultravioleta
Equilíbrio térmico
Mantém temperaturas boas para a vida
Escudo
Queima pequenos meteoroides antes que atinjam o solo
Respiração
Fornece os gases que os seres vivos respiram
3.1Composição do ar da atmosfera
Os gases que mais aparecem na atmosfera são o nitrogênio e o oxigênio. Além deles existem outros em menor quantidade: dióxido de carbono, hélio, ozônio e metano.
A atmosfera também tem vapor de água e aerossóis, que são partículas bem pequenininhas de poeira, fumaça e outros materiais flutuando no ar.
Exemplos
Exemplo: quando você vê a fumaça de uma queimada subindo, ela está lançando aerossóis e gases na atmosfera.
3.2As camadas da atmosfera
A atmosfera não é toda igual: ela tem cinco camadas, separadas de acordo com a temperatura e a altitude. Juntas, elas garantem o equilíbrio térmico do planeta.
Da mais próxima do chão para a mais distante temos: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera.
Uma dica para decorar a ordem: TRÔ-ES-ME-TER-EX (Troposfera, Estratosfera, Mesosfera, Termosfera, Exosfera).
A troposfera é a mais importante para nós: nela ficam cerca de 75% dos gases, acontecem os fenômenos do tempo (chuva, granizo, neve) e voam os aviões. Nela a temperatura cai cerca de 6,5 °C a cada quilômetro que se sobe.
📐 Para guardar
Queda de temperatura na troposfera: cerca de 6,5 °C a menos a cada 1 km de altitude a mais
Exemplos
Exemplo resolvido: um avião comercial voa a cerca de 11 km de altitude. Se no chão faz 30 °C, quanto cai a temperatura? Passo 1: multiplique a altitude pela queda por quilômetro → 11 × 6,5 = 71,5 °C de queda. Passo 2: subtraia do valor do solo → 30 − 71,5 = −41,5 °C. Por isso, do lado de fora do avião a temperatura é bem negativa, podendo chegar a −50 °C.
Exemplo: os satélites artificiais que orbitam a Terra ficam na exosfera, a camada de transição com o espaço sideral.
As cinco camadas da atmosfera (da mais baixa para a mais alta)
Camada
Característica principal
Destaque
Troposfera
Reúne cerca de 75% dos gases; temperatura cai 6,5 °C por km
Única onde os seres vivos respiram; nela ocorrem chuvas, tempestades e voam os aviões
Estratosfera
Concentra grande parte do gás ozônio
A camada de ozônio funciona como filtro da radiação ultravioleta
Mesosfera
Temperaturas muito baixas, até cerca de −100 °C
É a camada MAIS FRIA, pois quase não há gases nem nuvens para absorver o calor do Sol
Termosfera (ionosfera)
Baixa concentração de gases; as poucas moléculas absorvem muita radiação solar
É a camada MAIS QUENTE
Exosfera
Camada de transição com o espaço sideral; altas temperaturas
Nela orbitam os satélites artificiais
3.3Radiação ultravioleta (raio UV)
A radiação ultravioleta é um tipo de radiação emitida pelo Sol. Se ela chegasse direto à superfície, destruiria plantas, mataria animais e faria mal às pessoas.
Nos seres humanos, o excesso de raios UV pode causar câncer de pele e danos aos olhos. Quem nos protege é o gás ozônio, concentrado na estratosfera.
Exemplos
Exemplo: passar protetor solar e usar óculos escuros ajuda a proteger a pele e os olhos da parte da radiação ultravioleta que consegue chegar até nós.
4Elementos climáticos
Os elementos climáticos são as grandezas que podem ser medidas e que fazem as condições da atmosfera variarem. São cinco: temperatura, precipitação, umidade do ar, pressão atmosférica e vento.
Quando essas variações duram pouco, elas formam o tempo atmosférico. Quando a combinação delas se repete por muitos anos, ela define o clima do lugar.
Exemplos
Exemplo: um termômetro de rua marcando −1 °C em Urupema (SC) está medindo o elemento climático temperatura e indica que naquele momento faz muito frio na cidade.
Os cinco elementos climáticos
Elemento
O que é
Como percebemos
Temperatura
Quantidade de calor existente no ar
Termômetro, sensação de calor ou frio
Precipitação
Queda de água das nuvens saturadas
Chuva, neve, granizo, neblina
Umidade do ar
Quantidade de vapor de água no ar
Ar seco (lábios rachados) ou abafado
Pressão atmosférica
Força da coluna de ar sobre a superfície
Varia com altitude e temperatura
Vento
Movimento do ar entre áreas de alta e baixa pressão
Brisa, ventania
4.1Temperatura
Temperatura é a quantidade de calor que existe no ar em um dado momento.
De todo o calor que o Sol manda, só uma parte chega à superfície da Terra: o resto é absorvido pela atmosfera ou refletido para o espaço. O calor que chega é absorvido pelo solo e pelas águas e depois devolvido para a atmosfera.
As temperaturas mudam ao longo do dia, dos meses e dos anos. Medindo todos os dias e por muito tempo, chegamos às temperaturas médias de um lugar.
Exemplos
Exemplo resolvido: em três dias uma cidade registrou 20 °C, 24 °C e 25 °C. A média é (20 + 24 + 25) ÷ 3 = 69 ÷ 3 = 23 °C.
4.2Precipitação
A precipitação acontece quando as nuvens ficam cheias (saturadas) de gotas de água e atingem um limite. Aí a água cai.
A forma mais comum de precipitação no planeta é a chuva. Mas também pode cair neve, granizo e neblina.
Exemplos
Exemplo: em Urupema (SC), no inverno, a precipitação pode acontecer em forma de neve; em Manaus (AM) ela acontece em forma de chuva.
4.3Umidade do ar
A umidade do ar é a quantidade de vapor de água presente no ar.
O calor do Sol faz a água dos rios e oceanos evaporar. Esse vapor é carregado pelo ar. Quando o ar sobe e esfria, o vapor se junta e forma as nuvens.
A névoa que fica sobre as árvores de manhã cedo é a umidade do ar que se condensou e virou pequenas gotas visíveis.
Exemplos
Exemplo: a névoa no Jardim Botânico de Curitiba (PR) se forma pela condensação da umidade do ar durante a madrugada fria.
4.4Pressão atmosférica
A pressão atmosférica é a força que a coluna de ar faz sobre a superfície da Terra. Ela varia com a altitude e com a temperatura.
Quanto menor a altitude, mais grossa é a coluna de ar acima de você e maior é a pressão. Por isso, no litoral (0 m) a pressão é maior que no topo de uma montanha.
O ar quente é mais leve e sobe: forma baixa pressão. O ar frio é mais pesado e desce: forma alta pressão.
Exemplos
Exemplo: uma pessoa na praia (0 m de altitude) sente uma pressão atmosférica maior do que outra no topo de uma montanha de 800 m, porque a coluna de ar sobre a praia é bem mais alta.
O que muda a pressão atmosférica
Situação
Coluna de ar
Pressão
Baixa altitude (litoral)
Mais espessa
Alta
Alta altitude (montanha)
Menos espessa
Baixa
Ar quente (leve, sobe)
—
Baixa
Ar frio (pesado, desce)
—
Alta
4.5Vento
Vento é o movimento do ar entre as regiões de alta pressão e as de baixa pressão.
Funciona como um ciclo: o ar quente fica leve e sobe; o ar frio, que está na área de alta pressão, é puxado para ocupar o lugar vazio (área de baixa pressão). Depois esse ar frio se aquece, sobe, e tudo recomeça.
O vento é mais forte nos oceanos e no litoral. Nos continentes, o relevo, os prédios e as árvores funcionam como obstáculos e diminuem a velocidade do vento.
Exemplos
Exemplo: no litoral, durante o dia, o continente esquenta mais rápido que o mar, o ar sobe sobre a terra e a brisa sopra do mar para a praia. À noite acontece o contrário.
5Fatores climáticos
Além dos elementos, existem os fatores climáticos: aspectos físicos e geográficos que influenciam e determinam os tipos de clima.
Se os elementos são o que a gente mede, os fatores são as causas que fazem esses valores mudarem de lugar para lugar.
Os principais fatores são: latitude, altitude, massas de ar, correntes marítimas, continentalidade e maritimidade, vegetação e relevo.
Exemplos
Exemplo: por que Urupema (SC) é a cidade mais fria do Brasil? Por causa de dois fatores: a altitude (fica na serra, a mais de 1 400 m) e a latitude (fica longe da Linha do Equador, no sul do país).
Resumo dos fatores climáticos
Fator
Como influencia
Exemplo
Latitude
Quanto mais perto do Equador, maior a temperatura e menor a variação anual
Amazônia é quente todos os meses
Altitude
Quanto maior a altitude, menor a temperatura (ar rarefeito)
Cidades de serra são mais frias que as do litoral
Massas de ar
Polares baixam a temperatura; tropicais e equatoriais aumentam
Massa polar chegando ao sul do Brasil traz frio
Correntes marítimas
Correntes frias esfriam; correntes quentes esquentam e umedecem
Corrente fria deixa o litoral mais seco e frio
Continentalidade / maritimidade
Longe do mar = maior variação; perto do mar = menor variação
Deserto (grande amplitude) x litoral (amplitude pequena)
Vegetação
Cobertura vegetal deixa a superfície mais amena e o ar mais úmido
Floresta é mais fresca e chuvosa que área desmatada
Relevo
Facilita ou barra a circulação das massas de ar
Cordilheira dos Andes barra a umidade e cria o Deserto do Atacama
5.1Latitude
A Terra é curva. Por isso os raios do Sol batem de forma mais direta perto da Linha do Equador e de forma bem inclinada perto dos polos.
Resultado: quanto mais perto do Equador, maior a temperatura e menor a diferença de temperatura ao longo do ano. Por isso a Amazônia é quente em todos os meses.
Já as zonas mais afastadas do Equador recebem quantidades bem diferentes de radiação ao longo do ano. Por isso têm estações frias e quentes bem marcadas, como acontece no sul do Brasil.
Exemplos
Experimento da maçã: espete um palito na maçã (o eixo da Terra), desenhe a Linha do Equador e as outras linhas, e aponte uma lanterna (o Sol) inclinada. Você verá que a luz é mais forte e concentrada no meio da fruta (Equador) e mais fraca e espalhada perto das pontas (polos).
5.2Altitude
Altitude é a altura de um lugar em relação ao nível do mar.
Quanto mais alto, mais frio, porque o ar em grandes altitudes é mais rarefeito (tem menos gases para segurar o calor). Quanto mais baixo, mais quente.
Por isso as cidades de serra costumam ser mais frias que as do litoral. Regiões altas também têm mais vento e mais chuva, o que ajuda a derrubar ainda mais a temperatura.
Exemplos
Exemplo: no Parque Nacional Torres del Paine (Chile), só os picos das montanhas têm neve. Isso acontece porque, lá em cima, a altitude é maior e a temperatura fica bem mais baixa que na base.
5.3Massas de ar e frentes
Massas de ar são grandes bolsões de ar com temperatura e umidade parecidas com as do lugar onde se formaram. Elas podem ser frias (polares) ou quentes (equatoriais e tropicais), e podem nascer sobre oceanos ou continentes.
As massas estão sempre em movimento. As que vêm dos polos derrubam a temperatura por onde passam; as que vêm dos trópicos aumentam a temperatura. As que nascem no oceano carregam muita umidade e trazem chuva; as que nascem no continente costumam ser secas.
Quando duas massas se encontram, elas não se misturam na hora, porque têm densidades diferentes. A massa fria (mais densa) passa por baixo e empurra a quente para cima. Essa região de encontro se chama frente.
Exemplos
Exemplo: quando o noticiário avisa que uma frente fria chega ao Sudeste, significa que uma massa de ar frio está avançando sobre a massa quente, o que costuma trazer chuva e queda de temperatura.
Tipos de frente
Tipo
O que acontece
Efeito comum
Frente fria
A massa fria avança em direção à massa quente e passa por baixo dela
Chuva e queda de temperatura
Frente quente
A massa quente avança em direção à massa fria e sobe por cima dela
Nuvens e aumento gradual da temperatura
Origem das massas de ar
Origem
Temperatura
Umidade
Polar
Fria
Varia
Tropical/equatorial
Quente
Varia
Oceânica (mar)
—
Muita umidade, traz chuva
Continental (terra)
—
Baixa umidade, tempo seco
5.4Correntes marítimas
As correntes marítimas são grandes rios de água dentro do oceano. Elas se deslocam sem parar por causa do movimento de rotação da Terra e têm velocidades e temperaturas diferentes.
As correntes quentes saem do Equador em direção aos polos. As correntes frias saem dos polos em direção à região equatorial.
Elas mudam a temperatura e a umidade dos lugares por onde passam. Uma massa de ar que passa sobre uma corrente fria esfria; se passa sobre uma corrente quente, esquenta e ganha umidade pela evaporação da água do mar.
Exemplos
Exemplo: uma massa de ar que atravessa uma corrente marítima quente evapora mais água e chega ao continente carregada de umidade, favorecendo as chuvas no litoral.
5.5Continentalidade e maritimidade
Os continentes esquentam e esfriam mais rápido do que a água. A água demora muito mais para mudar de temperatura.
Por isso, quem mora perto do mar sente pouca variação de temperatura: é a maritimidade. Quem mora longe do mar, no interior, sente grandes variações: é a continentalidade.
Exemplos
Exemplo: no deserto (bem no interior do continente), pode fazer 45 °C durante o dia e −5 °C à noite. Já em uma cidade litorânea, a diferença entre dia e noite é bem menor.
Maritimidade x continentalidade
Fator
Distância do mar
Variação de temperatura
Maritimidade
Perto de grandes massas de água
Pequena
Continentalidade
Longe de grandes massas de água
Grande
5.6Vegetação
A vegetação também influencia a temperatura. Onde há muitas árvores, a luz e o calor do Sol não batem direto no chão, e a superfície fica mais amena (mais fresca).
Já onde não há vegetação, a radiação solar bate direto no solo e o aquece muito mais.
Além disso, onde há mais plantas o ar fica mais úmido, e por isso chove com mais frequência.
Exemplos
Exemplo: uma praça cheia de árvores é bem mais fresca do que um estacionamento de asfalto ao lado dela, no mesmo horário do dia.
5.7Relevo
O relevo (as formas do terreno) pode facilitar ou atrapalhar a circulação das massas de ar, mudando a temperatura e a umidade de uma região.
Quando ventos úmidos vindos do oceano encontram uma montanha, o ar é obrigado a subir. Ao subir, ele esfria, as nuvens se formam e a chuva cai antes de passar o topo. Do outro lado da montanha só chegam ventos secos.
É isso que acontece na Cordilheira dos Andes: ela barra a umidade do Oceano Pacífico e ajuda a explicar a aridez extrema do Deserto do Atacama, no Chile.
Exemplos
Exemplo passo a passo: (1) vento úmido sopra do oceano para o continente; (2) encontra a montanha e sobe; (3) o ar esfria e forma nuvens carregadas; (4) chove na encosta voltada para o mar; (5) do outro lado passa apenas ar seco, criando uma área com pouca ou nenhuma chuva.
6Zonas climáticas
Juntando latitude, altitude, correntes marítimas e, principalmente, a diferença de incidência dos raios solares, a superfície da Terra pode ser dividida em três zonas climáticas.
Na zona intertropical (entre os trópicos), os raios do Sol chegam quase de frente, mais diretos. Por isso essa faixa é a mais quente.
À medida que caminhamos em direção aos polos, os raios chegam cada vez mais inclinados e a temperatura vai caindo. Por isso, perto do Equador é quente e perto dos polos é frio.
Exemplos
Exemplo: o Brasil fica quase todo na zona intertropical (por isso é um país quente); só uma pequena parte do Sul fica na zona temperada, onde o inverno é mais rigoroso.
As três zonas climáticas
Zona
Localização
Incidência dos raios solares
Temperatura
Intertropical
Entre o Trópico de Câncer e o de Capricórnio
Muito direta
Alta
Temperadas
Entre os trópicos e os círculos polares
Inclinada
Média, com estações marcadas
Polares
Além dos círculos polares Ártico e Antártico
Muito inclinada
Baixa
7Principais tipos de clima
Observando as condições da atmosfera por muitos anos, os cientistas definiram vários tipos de clima para as regiões do planeta. A classificação usada aqui é adaptada da classificação de Köppen.
Cada tipo tem uma "personalidade": um combina calor e chuva o ano todo, outro tem quatro estações bem marcadas, outro quase não recebe chuva.
No Brasil predomina o clima tropical, com verão chuvoso e inverno seco.
Exemplos
Exemplo de aplicação: as estradas brasileiras racham e deformam porque, no clima tropical, há grandes variações de temperatura entre o verão quente e chuvoso e o inverno seco. O asfalto e o concreto se expandem com o calor e se contraem com o frio, o que danifica a superfície.
Exemplo: as secas na Amazônia são uma anomalia, porque o clima equatorial da região é quente e chuvoso durante quase o ano inteiro.
Principais tipos climáticos do mundo
Tipo de clima
Características
Onde ocorre
Equatorial
Quente e chuvoso quase o ano todo
Região Amazônica, África central, Indonésia
Tropical
Temperaturas elevadas; duas estações: verão chuvoso e inverno seco; menos chuvoso que o equatorial
Centro da América do Sul e da África, sul da Ásia
Subtropical
Verões quentes, chuvas bem distribuídas, invernos frios (às vezes com neve)
Sul do Brasil, Uruguai, parte da Argentina, sul dos EUA, Leste Asiático
Temperado
Quatro estações bem definidas; verão quente e inverno frio com neve
Norte dos EUA, centro da Europa e da Ásia, Nova Zelândia, Patagônia chilena
Mediterrâneo
Verões quentes e secos; invernos chuvosos e amenos
Sul da Europa, norte da África, sul da Austrália, oeste dos EUA, centro do Chile
Frio
Verão curto e ameno; inverno longo e rigoroso, com neve
Canadá, países nórdicos, Rússia
Frio de montanha
Baixas temperaturas por causa da altitude elevada
Andes, Montanhas Rochosas, Alpes, Himalaia, terras altas da Etiópia
Semiárido
Chuvas irregulares e escassas
Norte da África, Oriente Médio, Austrália, EUA e Nordeste do Brasil
Polar
Temperaturas muito baixas o ano todo; precipitação em forma de neve
Antártica, norte do Canadá, Groenlândia, extremo norte da Rússia
Desértico
Extremamente seco; grande amplitude térmica diária (pode passar de 40 °C)
Saara (quente) e Patagônia (frio)
7.1Entendendo o comportamento do clima: o climograma
O climograma é um gráfico que mostra, mês a mês, como se comportam a chuva e a temperatura de um lugar durante um ano.
Ele junta duas informações: as colunas (barras) mostram a quantidade de chuva em milímetros (mm), e a linha mostra a temperatura média em graus Celsius (°C).
No climograma de Cuiabá (MT), por exemplo, as barras são bem altas no verão (dezembro, janeiro, fevereiro) e quase somem no inverno (junho, julho, agosto). Isso é a cara do clima tropical.
Exemplos
Como ler um climograma, passo a passo: (1) olhe as barras: são altas em quais meses? (2) olhe a linha: a temperatura sobe e desce muito ou fica quase igual? (3) conclua: barras altas o ano todo + linha sempre alta = equatorial; barras altas só no verão + linha alta = tropical; barras baixíssimas o ano todo = desértico ou semiárido; linha que sobe e desce muito = temperado.
Identificando o clima pelo climograma
O que o gráfico mostra
Provável clima
Muita chuva todos os meses e temperatura sempre alta
Equatorial
Chuva concentrada no verão e seca no inverno, temperatura alta
Tropical
Chuva muito baixa o ano todo
Desértico / Semiárido
Temperatura com grande variação entre verão e inverno
Temperado
8Ameaças à atmosfera
Na natureza tudo está ligado: águas, relevo, solo, vegetação e atmosfera. Estragar a atmosfera traz consequências para o meio ambiente e para a qualidade de vida das pessoas.
Um dos maiores problemas é a emissão de gases poluentes, principalmente por causa das queimadas e do uso de combustíveis (gasolina, diesel, carvão).
Cientistas, governos e a sociedade estudam esses problemas, alertam sobre as consequências e buscam soluções.
Exemplos
Exemplo: quando muitos carros circulam em uma grande cidade, eles liberam gases que pioram a qualidade do ar e podem causar doenças respiratórias.
8.1O efeito estufa e o aquecimento global
Alguns gases da atmosfera – como o dióxido de carbono (CO₂), o metano e o ozônio – deixam a luz e o calor do Sol entrarem e seguram parte desse calor perto da superfície. Isso é o efeito estufa, e ele é natural e necessário: sem ele, a Terra seria fria demais para a vida.
O problema é o exagero. Com o excesso de CO₂ lançado pela ação humana, o efeito estufa se intensifica: o calor que deveria voltar para as camadas altas fica preso perto do chão.
Isso faz as temperaturas médias do planeta subirem, o que chamamos de aquecimento global. O gráfico da concentração de CO₂ mostra que, desde 1960, quanto mais CO₂ na atmosfera, maior a variação da temperatura.
Segundo a ONU, o sinal mais evidente do aquecimento global é o aumento dos eventos climáticos extremos – aqueles que fogem do padrão do lugar.
Exemplos
Exemplo comparativo: o efeito estufa funciona como o vidro de uma estufa de plantas ou como um carro fechado no sol – a luz entra, mas o calor tem dificuldade de sair.
Exemplos de eventos extremos citados no capítulo: ondas de frio e de calor, tempestades violentas, enchentes, secas de grande intensidade, aumento do número de furacões e secas na Amazônia. Eles causam destruição da vegetação, perda de vidas humanas e de animais, perda de moradias, doenças e perda de safras agrícolas.
Efeito estufa natural x intensificado
Efeito estufa natural
Efeito estufa intensificado
Causa
Gases que já existem naturalmente
Excesso de CO₂ e outros gases lançados pela ação humana
Consequência
Temperatura adequada à vida
Aumento das temperaturas médias (aquecimento global)
Avaliação
Necessário
Prejudicial
Se a temperatura média do planeta subir (alerta dos cientistas)
Aumento
Possíveis consequências
Até 1 °C
Elevação dos mares, escassez de água, recifes e corais prejudicados
2 °C
Impactos acelerados: derretimento de geleiras, queda de produtividade na agricultura
3 °C a 5 °C
Espécies extintas, tempestades, secas, incêndios, ondas de calor e mudanças climáticas abruptas
8.2Diminuição da camada de ozônio
Na estratosfera fica o ozônio, o gás que protege a Terra dos raios ultravioleta, nocivos a plantas, animais e pessoas.
Quando o ozônio reage com certos produtos químicos, como o cloro, ele se desfaz e a proteção diminui. O cloro está nos gases CFC (clorofluorcarbonos) e HCFC, usados durante muito tempo em aerossóis (spray de cabelo, desodorantes, inseticidas), em refrigeradores e em aparelhos de ar-condicionado.
No fim dos anos 1970 os cientistas notaram pela primeira vez a diminuição da camada. Em 1985 constatou-se uma redução drástica sobre a Antártica.
Por isso, em 1987, a maioria dos países assinou o Protocolo de Montreal, que definiu 2010 como prazo para banir a emissão de CFC. Deu certo: a emissão foi quase eliminada, o que deve permitir a recuperação gradual da camada – mas isso leva bastante tempo.
Exemplos
Exemplo: hoje, muitos produtos de spray trazem a informação não contém CFC. Isso é resultado direto do Protocolo de Montreal.
Linha do tempo da camada de ozônio
Ano
Acontecimento
Final dos anos 1970
Cientistas percebem a primeira diminuição significativa da camada de ozônio
1985
Constatação de redução drástica da camada sobre a Antártica
1987
Assinatura do Protocolo de Montreal
2010
Prazo estabelecido para banir a emissão de CFC
Não confunda!
Problema
Causa principal
Consequência
Aquecimento global
Excesso de CO₂ e outros gases de efeito estufa
Aumento da temperatura média e eventos extremos
Buraco na camada de ozônio
Gases com cloro (CFC e HCFC)
Mais raios ultravioleta chegando à superfície
9Revisão rápida: o que você estudou neste capítulo
Este é o mapa mental do capítulo, ótimo para revisar na véspera da prova.
Você aprendeu as camadas da atmosfera, a diferença entre tempo e clima, os elementos e os fatores climáticos, as zonas climáticas e os principais tipos de clima.
Por fim, viu os impactos negativos sobre a atmosfera: o aumento do efeito estufa, o aquecimento global e a diminuição da camada de ozônio.
Exemplos
Dica de estudo: para cada tipo de clima, tente lembrar de um lugar do mapa. Exemplo: equatorial → Amazônia; semiárido → Nordeste brasileiro; polar → Antártica; desértico → Saara; frio de montanha → Andes.
Palavras-chave do capítulo
Termo
Definição curta
Onda de calor
Aumento da temperatura média por mais de cinco dias
Tempo
Estado momentâneo da atmosfera
Clima
Padrão atmosférico observado por no mínimo 30 anos
Atmosfera
Camada de gases que envolve a Terra
Elementos climáticos
Grandezas medidas: temperatura, precipitação, umidade, pressão e vento
Fatores climáticos
Aspectos que influenciam o clima: latitude, altitude, massas de ar, correntes marítimas, continentalidade/maritimidade, vegetação e relevo
Frente
Região de encontro entre duas massas de ar
Climograma
Gráfico com chuva (barras, em mm) e temperatura (linha, em °C)
Efeito estufa
Retenção natural de parte do calor do Sol pelos gases da atmosfera
Aquecimento global
Aumento das temperaturas médias do planeta pelo excesso de gases de efeito estufa
Protocolo de Montreal
Acordo de 1987 para banir a emissão de CFC e proteger a camada de ozônio
Toque em Exercícios para praticar o conteúdo.
Exercícios
Selecione, verifique e veja a resposta quando quiser. Tudo fica salvo neste iPad.
Tempo e clima
1Múltipla escolha
Leia a frase dita por um apresentador de TV: "Hoje vai chover à tarde em Salvador, mas amanhã o sol volta a aparecer." Essa informação se refere ao
Resposta
Alternativa b) tempo atmosférico, porque mostra o estado da atmosfera em um momento próximo.
Resolução passo a passo
Primeiro, veja as palavras da frase: hoje, à tarde, amanhã. Todas indicam um período bem curto de tempo.
O tempo atmosférico é o estado da atmosfera em um lugar num momento determinado: agora, hoje, amanhã. Ele pode mudar rapidamente.
Já o clima é o resultado da observação do tempo durante muitos anos (pelo menos 30). Ninguém descreve o clima falando só do dia de amanhã.
Por isso as alternativas a e c, que falam em clima, estão erradas. A alternativa d também está errada, pois o tempo atmosférico existe em qualquer região, quente ou fria. A resposta certa é a b.
2Dissertativo
Explique, com suas palavras, a diferença entre tempo e clima. Cite quantos anos de observação são necessários para definir o clima de um lugar.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
O tempo é como a atmosfera está em um momento curto (hoje, amanhã, daqui a algumas horas) e muda com facilidade. O clima é o padrão que se repete em um lugar, descoberto depois de observar o tempo por, no mínimo, 30 anos.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Pense no tempo. Se você olha pela janela e vê nuvens escuras, você está observando o tempo atmosférico: chuva, sol, vento, calor ou frio de agora. Ele pode mudar várias vezes no mesmo dia.
Passo 2 – Pense no clima. Se os cientistas anotam todos os dias, durante muitos anos, a temperatura e a chuva de uma cidade, eles descobrem um padrão. Esse padrão é o clima.
Passo 3 – Guarde o número. Para definir o clima de um lugar são necessários pelo menos 30 anos de observação.
Exemplo para ficar fácil: "amanhã vai chover em Manaus" é tempo; "Manaus tem clima equatorial, quente e úmido o ano todo" é clima.
3Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
O tempo atmosférico pode mudar várias vezes em um mesmo dia.
O clima muda de forma rápida, de uma hora para outra.
Temperatura, umidade do ar e vento são elementos que podem ser medidos.
O clima é mais estável e mais previsível que o tempo.
Resposta
( V ) ( F ) ( V ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. O tempo atmosférico muda rápido: pode fazer sol de manhã e chover à tarde no mesmo dia.
2ª frase – F. Quem muda de uma hora para outra é o tempo. O clima só muda depois de muitos anos, bem devagar.
3ª frase – V. Temperatura, umidade do ar e vento são elementos climáticos e todos podem ser medidos por aparelhos (termômetro, higrômetro e anemômetro).
4ª frase – V. Como o clima é um padrão de muitos anos, ele é mais estável e mais fácil de prever do que o tempo de amanhã.
4Calcule
Um site de previsão mostrou, para a cidade de Petrolina (PE), as máximas dos próximos cinco dias: 34 °C, 36 °C, 35 °C, 33 °C e 32 °C. Calcule a temperatura média desses cinco dias e diga se esses dados falam sobre o tempo ou sobre o clima da cidade.
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Resposta
A temperatura média é de 34 °C. Esses dados falam sobre o tempo atmosférico, e não sobre o clima.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Some as cinco temperaturas: 34 + 36 = 70 70 + 35 = 105 105 + 33 = 138 138 + 32 = 170 A soma é 170 °C.
Passo 2 – Divida pela quantidade de dias (5): 170 ÷ 5 = 34 °C.
Passo 3 – Analise o tipo de informação. São só cinco dias, um período muito curto. Por isso a previsão fala do tempo atmosférico.
Para falar do clima de Petrolina seriam necessários pelo menos 30 anos de medições, e não cinco dias.
Atmosfera terrestre e suas camadas
5Dissertativo
A atmosfera é a camada de gases que envolve a Terra. Cite três funções importantes que ela cumpre para a vida no planeta.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
Três funções da atmosfera: 1) fornecer os gases que os seres vivos usam para respirar (oxigênio) e para a fotossíntese (gás carbônico); 2) filtrar a radiação solar perigosa, como os raios ultravioleta, graças ao ozônio; 3) manter o calor na Terra pelo efeito estufa natural, equilibrando a temperatura do planeta.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Lembre o que é a atmosfera: a camada de gases que envolve a Terra, presa pela força da gravidade.
Passo 2 – Pense: o que aconteceria sem ela? Não haveria ar para respirar. Logo, uma função é fornecer os gases da vida.
Passo 3 – Sem atmosfera, os raios solares mais perigosos chegariam direto ao chão. Logo, outra função é filtrar a radiação solar.
Passo 4 – Sem atmosfera, o calor escaparia à noite e o planeta ficaria congelante. Logo, ela guarda parte do calor (efeito estufa natural).
Uma função extra que você pode citar: a atmosfera queima os meteoroides que vêm do espaço, funcionando como um escudo.
6Múltipla escolha
Os dois gases mais abundantes da atmosfera terrestre são
Resposta
Alternativa c) o nitrogênio e o oxigênio.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Lembre da composição do ar. O nitrogênio ocupa cerca de 78% da atmosfera e o oxigênio, cerca de 21%. Juntos, somam aproximadamente 99% do ar.
Passo 2 – Elimine as erradas. O ozônio e o metano existem em quantidades bem pequenas (a errada). O hélio e o dióxido de carbono também aparecem em pouquíssima quantidade (b errada).
Passo 3 – O vapor de água existe no ar, mas em proporção pequena e variável; fumaça não é um gás natural da atmosfera (d errada).
Portanto, a resposta é a c.
7Dissertativo
Relacione cada camada da atmosfera à sua característica. a) Troposfera b) Estratosfera c) Mesosfera d) Termosfera e) Exosfera
( ) Camada de transição com o espaço sideral, onde ficam os satélites artificiais. ( ) Reúne cerca de 75% dos gases e nela ocorrem os fenômenos meteorológicos. ( ) Concentra o gás ozônio, que filtra a radiação ultravioleta. ( ) É a camada mais fria, podendo chegar perto de −100 °C. ( ) É a camada mais quente, também chamada de ionosfera.
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Resposta
Na ordem das frases: ( e ) ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) – Exosfera, Troposfera, Estratosfera, Mesosfera e Termosfera.
Resolução passo a passo
1ª frase – Fala em transição com o espaço e satélites artificiais. É a camada mais alta de todas: a exosfera (letra e).
2ª frase – Reúne cerca de 75% dos gases e tem os fenômenos meteorológicos (chuva, nuvens, ventos). É a camada onde vivemos: a troposfera (letra a).
3ª frase – Concentra o gás ozônio, que filtra os raios ultravioleta. É a estratosfera (letra b).
4ª frase – É a camada mais fria, com quase −100 °C: a mesosfera (letra c).
5ª frase – É a mais quente e também é chamada de ionosfera: a termosfera (letra d).
Dica para memorizar a ordem, do chão para o espaço: Tro – Es – Me – Ter – Exo.
8Múltipla escolha
Um balão meteorológico foi lançado e registrou dados a 250 km de altitude. Em que camada da atmosfera ele estava? Justifique usando a informação sobre altitude.
Resposta
Alternativa d) Termosfera. A 250 km de altitude o balão já passou da troposfera, da estratosfera e da mesosfera, estando dentro da termosfera, que vai de cerca de 80 km até mais ou menos 500 km.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Anote as altitudes aproximadas de cada camada: • Troposfera: do solo até cerca de 12 km; • Estratosfera: de 12 km até cerca de 50 km; • Mesosfera: de 50 km até cerca de 80 km; • Termosfera: de 80 km até cerca de 500 km; • Exosfera: acima de 500 km.
Passo 2 – Compare com o dado do exercício: 250 km.
Passo 3 – Veja em qual faixa esse número se encaixa. Como 250 está entre 80 e 500, o balão estava na termosfera.
Por isso as alternativas a, b e c estão erradas: essas camadas terminam muito antes de 250 km.
9Calcule
Na troposfera, a temperatura cai cerca de 6,5 °C a cada quilômetro que subimos. Se na superfície de uma cidade a temperatura é de 30 °C, qual será a temperatura aproximada a 4 km de altitude? Mostre o cálculo.
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Resposta
A temperatura será de aproximadamente 4 °C.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Descubra quanto a temperatura cai no total. Como cai 6,5 °C por quilômetro e a subida é de 4 km: 6,5 × 4 = 26 °C de queda.
Passo 2 – Tire essa queda da temperatura da superfície: 30 − 26 = 4 °C.
Passo 3 – Interprete o resultado. Isso mostra por que o topo de montanhas altas é gelado, mesmo em regiões quentes: na troposfera, quanto maior a altitude, menor a temperatura.
10Dissertativo
Explique o que são meteoroides e por que a maior parte deles não chega ao chão. Use a palavra atrito na sua resposta.
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Resposta
Meteoroides são pedaços de rocha e metal que viajam pelo espaço. A maior parte deles não chega ao chão porque, ao entrar na atmosfera em altíssima velocidade, o atrito com os gases do ar os aquece muito e eles se desmancham, queimando antes de tocar o solo.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda o objeto. Meteoroides são corpos rochosos pequenos que giram pelo espaço, às vezes restos de cometas ou asteroides.
Passo 2 – Pense na entrada. Quando um deles é atraído pela Terra, atravessa a atmosfera em velocidade enorme.
Passo 3 – Use a palavra pedida. Ao esbarrar nos gases, surge o atrito, que gera muito calor. É esse calor que faz o corpo brilhar (é o rastro que chamamos de estrela cadente) e se desintegrar.
Passo 4 – Conclua. Só os pedaços maiores conseguem resistir e atingir o solo; nesse caso recebem o nome de meteoritos.
Elementos climáticos
11Múltipla escolha
Um aparelho instalado em uma escola mede a quantidade de vapor de água presente no ar. Esse aparelho mede qual elemento climático?
Resposta
Alternativa b) a umidade do ar.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Leia o que o aparelho mede: quantidade de vapor de água presente no ar. Essa é exatamente a definição de umidade do ar.
Passo 2 – Elimine as outras. A precipitação é a água que já caiu (chuva, neve, granizo) e é medida em milímetros pelo pluviômetro (a errada).
Passo 3 – A pressão atmosférica é o peso do ar sobre a superfície, medido pelo barômetro (c errada), e o vento é o ar em movimento, medido pelo anemômetro (d errada).
O aparelho que mede a umidade se chama higrômetro.
12Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
A chuva é a forma mais comum de precipitação no planeta.
Neve, granizo e neblina também são tipos de precipitação.
Quanto maior a altitude, maior é a pressão atmosférica.
O vento é o movimento do ar entre áreas de alta e de baixa pressão.
O vento costuma ser mais forte no litoral do que no interior dos continentes.
Resposta
( V ) ( V ) ( F ) ( V ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A chuva é mesmo a forma mais comum de precipitação (a água da atmosfera que chega à superfície).
2ª frase – V. Neve, granizo e neblina também são formas em que a água da atmosfera se apresenta, junto com a chuva.
3ª frase – F. É o contrário: quanto maior a altitude, menor a pressão atmosférica, porque há menos ar acima de nós.
4ª frase – V. O vento nasce do deslocamento do ar das áreas de alta pressão para as de baixa pressão.
5ª frase – V. No litoral há poucos obstáculos (prédios, morros, matas) e a diferença de temperatura entre mar e terra é grande, então o vento costuma ser mais forte.
13Dissertativo
Observe a situação: em uma praia, o ar sobre a areia esquenta, fica mais leve e sobe; o ar mais frio do oceano se desloca para ocupar esse espaço. Explique que elemento climático se forma nessa situação e como isso acontece.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
Forma-se o vento — nesse caso específico, a brisa marítima. Ele acontece porque o ar quente sobre a areia fica mais leve e sobe, criando uma área de baixa pressão; o ar mais frio e pesado do oceano, que está em uma área de alta pressão, se desloca para ocupar esse espaço.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Observe o aquecimento. A areia esquenta mais rápido que a água do mar e aquece o ar que está sobre ela.
Passo 2 – Entenda o ar quente. Ao esquentar, o ar se expande, fica mais leve e sobe. Onde ele subiu, sobra pouco ar apertando a superfície: forma-se uma baixa pressão.
Passo 3 – Entenda o ar frio. Sobre o oceano, o ar está mais frio e pesado, formando uma alta pressão.
Passo 4 – Junte tudo. O ar sempre vai da alta para a baixa pressão. Esse deslocamento horizontal do ar é o vento, sentido na praia como uma brisa vinda do mar.
Curiosidade: à noite acontece o inverso, pois a terra esfria mais rápido que o mar.
14Dissertativo
Duas cidades ficam na mesma região: a cidade A está a 0 m de altitude (no litoral) e a cidade B está a 800 m de altitude (na serra). Em qual delas a pressão atmosférica é maior? Justifique falando sobre a coluna de ar.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A pressão atmosférica é maior na cidade A, que fica a 0 m de altitude, no litoral.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Lembre o que é pressão atmosférica: é a força que o peso do ar faz sobre a superfície da Terra.
Passo 2 – Imagine a coluna de ar. Sobre a cidade A, no nível do mar, existe toda a coluna de ar da atmosfera empurrando para baixo.
Passo 3 – Compare com a cidade B. Ela está 800 m mais alta, então parte da coluna de ar ficou abaixo dela. Sobra menos ar em cima, ou seja, menos peso.
Passo 4 – Conclua: quanto maior a altitude, menor a pressão. Por isso a cidade A, no litoral, tem a maior pressão atmosférica.
É por isso que atletas sentem falta de ar em cidades muito altas: o ar é mais rarefeito.
15Múltipla escolha
Sobre a temperatura como elemento climático, é correto afirmar que
Resposta
Alternativa b) é a quantidade de calor existente no ar em um dado momento.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Relembre a definição. A temperatura indica quanto calor existe no ar em um determinado momento, e é medida em graus Celsius (°C) com o termômetro.
Passo 2 – Analise a a. Está errada: parte do calor do Sol é refletida pelas nuvens e pela própria superfície, e nem tudo chega ao chão.
Passo 3 – Analise a c. Está errada: a temperatura muda ao longo do dia (mais alta à tarde, mais baixa de madrugada).
Passo 4 – Analise a d. Está errada: milímetros medem a precipitação, não a temperatura.
Logo, a única correta é a b.
Fatores climáticos
16Múltipla escolha
A Amazônia fica muito perto da Linha do Equador e é quente o ano todo. Qual fator climático explica melhor essa característica?
Resposta
Alternativa b) a latitude.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda o termo. Latitude é a distância de um lugar em relação à Linha do Equador.
Passo 2 – Lembre a regra: perto do Equador (latitudes baixas) os raios solares chegam quase de pé, concentrando muito calor. Perto dos polos (latitudes altas), os raios chegam inclinados e espalham o calor.
Passo 3 – Aplique à Amazônia. Ela está bem próxima do Equador, por isso recebe muita energia solar o ano inteiro e é quente sempre.
Passo 4 – Elimine as outras. A Amazônia tem baixa altitude e relevo plano, e a maritimidade não explica o calor constante. Portanto, a resposta é a b.
17Dissertativo
Campos do Jordão (SP) fica a cerca de 1 600 m de altitude e registra temperaturas mais baixas do que Santos (SP), que fica no litoral. Explique esse fato usando o fator climático altitude.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
Campos do Jordão é mais fria por causa da altitude: a 1 600 m de altura o ar é mais rarefeito e retém menos calor, e na troposfera a temperatura cai cerca de 6,5 °C a cada quilômetro que se sobe. Santos está no nível do mar, onde o ar é mais denso e mais quente.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Identifique o fator. As duas cidades ficam no mesmo estado, quase na mesma latitude. O que muda é a altura: esse fator é a altitude.
Passo 2 – Explique o ar. Quanto mais alto, mais fino (rarefeito) fica o ar. Um ar rarefeito guarda menos calor.
Passo 3 – Faça a conta aproximada. São 1,6 km de altitude: 6,5 × 1,6 ≈ 10 °C a menos que no litoral.
Passo 4 – Conclua. Por isso Campos do Jordão é conhecida pelo frio e Santos, pelo calor, mesmo estando perto uma da outra.
Regra para guardar: quanto maior a altitude, menor a temperatura.
18Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso sobre as massas de ar.
São grandes bolsões de ar com temperatura e umidade próprias do lugar onde se formaram.
Massas de ar formadas sobre o oceano costumam ser secas.
Massas de ar polares provocam queda de temperatura por onde passam.
O encontro entre duas massas de ar é chamado de frente.
Quando a massa fria avança sobre a quente, forma-se uma frente quente.
Resposta
( V ) ( F ) ( V ) ( V ) ( F )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. As massas de ar são grandes porções de ar que ganham a temperatura e a umidade do lugar onde se formaram.
2ª frase – F. Massas formadas sobre o oceano são úmidas. As secas se formam sobre os continentes.
3ª frase – V. As massas polares vêm de regiões geladas e derrubam a temperatura por onde passam.
4ª frase – V. O encontro de duas massas de ar diferentes é chamado de frente.
5ª frase – F. Quando a massa fria avança sobre a quente, forma-se uma frente fria. A frente quente ocorre no caso contrário.
19Dissertativo
Explique a diferença entre continentalidade e maritimidade e diga em qual das duas situações a variação de temperatura ao longo do ano é maior.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A maritimidade é a influência do mar no clima dos lugares próximos ao litoral, deixando as temperaturas mais amenas e o ar mais úmido. A continentalidade é a influência do interior dos continentes, longe do mar, onde o ar é mais seco. A variação de temperatura ao longo do ano é maior nas áreas de continentalidade.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Pense na água. O mar demora para esquentar e também demora para esfriar. Ele funciona como um regulador da temperatura.
Passo 2 – Aplique ao litoral. Perto do mar (maritimidade), os verões não são tão quentes e os invernos não são tão frios. Além disso, a evaporação da água deixa o ar úmido.
Passo 3 – Aplique ao interior. Longe do mar (continentalidade), a terra esquenta e esfria rápido. Por isso os dias podem ser muito quentes e as noites/invernos muito frios, e o ar é mais seco.
Passo 4 – Conclua. Quem tem maior variação (maior amplitude térmica) durante o ano é o interior dos continentes.
20Múltipla escolha
O Deserto do Atacama, no Chile, é um dos lugares mais secos do mundo, mesmo estando perto do Oceano Pacífico. Qual fator climático ajuda a explicar essa aridez?
Resposta
Alternativa a) O relevo, pois a Cordilheira dos Andes barra a umidade.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Localize. O Deserto do Atacama fica entre o Oceano Pacífico e a Cordilheira dos Andes, no norte do Chile.
Passo 2 – Pense no relevo. Montanhas muito altas funcionam como uma parede: elas seguram as massas de ar úmidas, que perdem sua água antes de passar. Do outro lado sobra ar seco.
Passo 3 – Some outro motivo. Uma corrente marítima fria (Humboldt) passa pela costa e diminui a evaporação, reduzindo ainda mais a chuva.
Passo 4 – Elimine as erradas. A vegetação é rara ali (b), o deserto não fica sobre o Equador (c) e massas polares esfriam, não aquecem (d). Resposta: a.
21Dissertativo
Observe as duas praças de uma mesma cidade: a praça 1 é cheia de árvores; a praça 2 é toda de concreto, sem sombra. Em qual delas a temperatura tende a ser mais amena? Explique a influência da vegetação na temperatura e na umidade.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A temperatura é mais amena na praça 1, cheia de árvores. A vegetação faz sombra, impede que o solo esquente demais e devolve água ao ar pela transpiração das plantas, deixando o local mais fresco e mais úmido. Já o concreto da praça 2 absorve e devolve muito calor, tornando o ar quente e seco.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Compare os materiais. Concreto e asfalto absorvem bastante calor durante o dia e o liberam depois, esquentando o ar em volta.
Passo 2 – Veja o papel da sombra. As copas das árvores barram parte dos raios solares, e o chão embaixo delas fica bem mais frio.
Passo 3 – Lembre da água. As plantas liberam vapor de água pelas folhas (transpiração). Esse vapor aumenta a umidade do ar e ajuda a refrescar o ambiente.
Passo 4 – Conclua. Por isso a praça arborizada é mais agradável. Quando uma cidade tem muito concreto e pouca árvore, forma-se o fenômeno das ilhas de calor.
22Múltipla escolha
Sobre as correntes marítimas, marque a alternativa correta.
Resposta
Alternativa c) Correntes frias podem provocar queda de temperatura nas massas de ar que passam por elas.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda o conceito. As correntes marítimas são enormes fluxos de água que se deslocam pelos oceanos; algumas são quentes e outras, frias.
Passo 2 – Veja o efeito. O ar que passa sobre uma corrente fria esfria e evapora menos água, deixando o litoral mais frio e mais seco.
Passo 3 – Elimine as erradas. Elas não têm todas a mesma temperatura nem a mesma velocidade (a). As correntes quentes partem do Equador em direção aos polos, e não o contrário (b).
Passo 4 – A alternativa d também está errada, pois as correntes influenciam bastante a umidade das regiões costeiras. Resposta: c.
Zonas climáticas e tipos de clima
23Dissertativo
A superfície da Terra pode ser dividida em três zonas climáticas. Escreva os nomes delas e explique por que faz mais calor perto da Linha do Equador do que perto dos polos.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
As três zonas são: zona tropical (ou intertropical, entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio), zonas temperadas (entre os trópicos e os círculos polares) e zonas polares (dos círculos polares até os polos). Faz mais calor perto da Linha do Equador porque ali os raios solares chegam quase perpendiculares (de pé), concentrando muita energia em uma área pequena; perto dos polos os raios chegam muito inclinados e espalham o calor por uma área maior.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Divida o globo. Use como referência os trópicos e os círculos polares. Entre os trópicos fica a zona quente; depois vêm as duas zonas temperadas; nas pontas, as duas zonas polares.
Passo 2 – Lembre do formato da Terra. Como o planeta é quase uma esfera, a luz do Sol não bate igual em todos os lugares.
Passo 3 – Compare a inclinação dos raios. Perto do Equador eles caem quase retos: muita energia num pedaço pequeno de superfície, logo muito calor.
Passo 4 – Nos polos, os raios chegam "deitados" e se espalham por uma superfície grande, aquecendo pouco. Além disso, o gelo reflete boa parte da luz.
Esse fator, que é a distância em relação ao Equador, chama-se latitude.
24Dissertativo
Relacione cada tipo de clima à sua descrição. a) Equatorial b) Mediterrâneo c) Semiárido d) Polar e) Frio de montanha
( ) Verões quentes e secos e invernos chuvosos com temperaturas amenas. ( ) Quente e chuvoso durante quase todo o ano; ocorre na Amazônia. ( ) Chuvas mal distribuídas; ocorre em vários estados do Nordeste brasileiro. ( ) Temperaturas muito baixas o ano todo, com precipitação em forma de neve. ( ) Baixas temperaturas ligadas a relevos de grande altitude, como os Alpes.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
Na ordem das frases: ( b ) ( a ) ( c ) ( d ) ( e ) – Mediterrâneo, Equatorial, Semiárido, Polar e Frio de montanha.
Resolução passo a passo
1ª frase – Verão quente e seco com inverno chuvoso e ameno é a marca do clima mediterrâneo (letra b), típico do sul da Europa.
2ª frase – Quente e chuvoso quase o ano todo, na Amazônia: clima equatorial (letra a).
3ª frase – Chuvas mal distribuídas e escassas no Nordeste brasileiro: clima semiárido (letra c).
4ª frase – Temperaturas muito baixas o ano inteiro, com neve: clima polar (letra d).
5ª frase – Frio ligado à grande altitude, como nos Alpes: clima frio de montanha (letra e).
Dica: quando o texto cita um lugar (Amazônia, Nordeste, Alpes), fica bem mais fácil identificar o clima.
25Múltipla escolha
O clima tropical se diferencia do clima equatorial principalmente porque
Resposta
Alternativa b) apresenta duas estações bem definidas: verão chuvoso e inverno seco.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Relembre o clima equatorial: quente e chuvoso quase o ano todo, sem uma estação seca marcada.
Passo 2 – Relembre o clima tropical: também é quente, mas o ano se divide claramente em duas estações — um verão chuvoso e um inverno seco.
Passo 3 – Compare: a grande diferença entre eles está justamente na distribuição das chuvas ao longo do ano.
Passo 4 – Elimine as erradas. O tropical não é frio (a), ocorre dentro da área intertropical (c) e não tem quatro estações com neve, o que descreve o clima temperado (d). Resposta: b.
26Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
O clima subtropical ocorre no sul do Brasil e pode ter neve em algumas ocasiões.
O clima temperado tem quatro estações bem definidas.
O clima frio abrange o Canadá, os países nórdicos e a Rússia.
No clima desértico a amplitude térmica diária é sempre muito pequena.
Resposta
( V ) ( V ) ( V ) ( F )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. O clima subtropical ocorre no Sul do Brasil, com invernos frios em que pode até nevar em cidades serranas.
2ª frase – V. O clima temperado é conhecido pelas quatro estações bem definidas: primavera, verão, outono e inverno.
3ª frase – V. O clima frio abrange áreas do Canadá, dos países nórdicos e da Rússia, com invernos longos e rigorosos.
4ª frase – F. É o contrário: no clima desértico a amplitude térmica diária é muito grande, com dias escaldantes e noites geladas, porque o ar seco não guarda o calor.
27Calcule
Em um deserto, o termômetro marcou 45 °C às 14h e −5 °C às 3h da manhã. Calcule a amplitude térmica desse dia (diferença entre a maior e a menor temperatura).
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A amplitude térmica do dia foi de 50 °C.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Identifique as temperaturas: a maior foi 45 °C (às 14h) e a menor foi −5 °C (às 3h).
Passo 2 – Lembre a fórmula da amplitude térmica: amplitude = maior temperatura − menor temperatura.
Passo 3 – Substitua os valores: 45 − (−5) = 45 + 5 = 50 °C. (Atenção: subtrair um número negativo é o mesmo que somar.)
Passo 4 – Interprete. Uma diferença de 50 °C em um só dia é típica dos desertos, onde o ar seco e a falta de nuvens deixam o calor escapar rapidamente à noite.
28Múltipla escolha
(Estilo vestibular) Sobre os grandes tipos climáticos, assinale a alternativa correta.
Resposta
Alternativa b) O clima polar apresenta temperaturas muito baixas e precipitação geralmente em forma de neve.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Analise a a. Errada: o clima equatorial é quente e muito chuvoso, e não frio e seco.
Passo 2 – Analise a b. Correta: nas regiões polares faz frio intenso o ano todo e a água cai congelada, em forma de neve.
Passo 3 – Analise a c. Errada: o clima semiárido tem poucas chuvas e mal distribuídas, como no sertão nordestino.
Passo 4 – Analise a d. Errada: o clima frio de montanha depende principalmente da altitude, e não só da latitude.
Resposta final: b.
Climograma
29Dissertativo
Explique o que é um climograma e diga o que representam as colunas e a linha desse tipo de gráfico. Não esqueça de citar as unidades de medida usadas.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
O climograma é um gráfico que mostra, ao mesmo tempo, a chuva e a temperatura de um lugar mês a mês, ao longo do ano. As colunas (barras) representam a precipitação, medida em milímetros (mm), e a linha representa a temperatura média, medida em graus Celsius (°C).
Resolução passo a passo
Passo 1 – Olhe o eixo de baixo (horizontal): nele aparecem os doze meses do ano, de janeiro a dezembro.
Passo 2 – Olhe o eixo da esquerda: geralmente traz a precipitação em milímetros (mm), que é a altura da água da chuva acumulada.
Passo 3 – Olhe o eixo da direita: traz a temperatura em graus Celsius (°C).
Passo 4 – Junte as informações. Barras altas = mês chuvoso; barras baixas = mês seco. Linha subindo = meses mais quentes; linha descendo = meses mais frios.
Assim, com um único gráfico, é possível descobrir qual é o tipo de clima da cidade.
30Múltipla escolha
Um climograma mostra chuvas fortes de dezembro a março, quase nenhuma chuva de junho a agosto e temperaturas altas o ano todo (entre 24 °C e 28 °C). Esse gráfico representa provavelmente um clima
Resposta
Alternativa b) tropical.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Observe a temperatura: sempre entre 24 °C e 28 °C. É quente o ano todo, então já podemos descartar os climas frios.
Passo 2 – Observe a chuva: muita de dezembro a março e quase nenhuma de junho a agosto. Existem, portanto, duas estações bem definidas: uma chuvosa e uma seca.
Passo 3 – Combine as duas informações. Calor constante + verão chuvoso + inverno seco = clima tropical.
Passo 4 – Elimine as erradas: o polar é gelado (a), o temperado tem invernos frios (c) e o frio de montanha depende da altitude e também é frio (d).
31Calcule
Observe os dados de chuva de uma cidade: janeiro 240 mm, fevereiro 200 mm, março 180 mm, abril 120 mm. Calcule o total de chuva desses quatro meses e a média mensal do período.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
O total de chuva foi de 740 mm e a média mensal do período foi de 185 mm.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Some os valores dos quatro meses: 240 + 200 = 440 440 + 180 = 620 620 + 120 = 740 mm (total).
Passo 2 – Divida o total pelo número de meses (4) para achar a média: 740 ÷ 4 = 185 mm.
Passo 3 – Interprete. A média de 185 mm por mês é alta, e a chuva vai diminuindo de janeiro para abril. Isso sugere o fim de uma estação chuvosa, comum no clima tropical.
32Verdadeiro ou falso
Em um climograma de uma cidade do Hemisfério Norte, a linha da temperatura fica bem baixa em janeiro (2 °C) e bem alta em julho (25 °C), e a chuva aparece em todos os meses. Escreva V para verdadeiro e F para falso.
Esse lugar tem estações do ano bem marcadas.
A amplitude térmica anual é de 23 °C.
Trata-se de um clima equatorial.
O verão desse lugar acontece por volta de julho.
Resposta
( V ) ( V ) ( F ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A diferença entre 2 °C e 25 °C é grande, o que mostra estações do ano bem marcadas (inverno frio e verão quente).
2ª frase – V. Basta calcular a amplitude térmica anual: 25 − 2 = 23 °C.
3ª frase – F. No clima equatorial faz calor o ano todo, com pouquíssima variação. Aqui a variação é grande, então esse é um clima temperado.
4ª frase – V. No Hemisfério Norte as estações são invertidas em relação ao Brasil: julho é verão (mês mais quente) e janeiro é inverno.
Ameaças à atmosfera: efeito estufa, aquecimento global e camada de ozônio
33Múltipla escolha
Sobre o efeito estufa, é correto afirmar que
Resposta
Alternativa a) é um fenômeno natural que mantém a Terra aquecida e permite a vida.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda o fenômeno. Alguns gases da atmosfera, como o gás carbônico e o vapor de água, seguram parte do calor que a Terra devolve ao espaço. Isso é o efeito estufa.
Passo 2 – Veja a importância. Sem ele, a temperatura média do planeta seria de cerca de −18 °C, e a vida como conhecemos não existiria.
Passo 3 – Elimine as erradas. Ele é natural e muito anterior ao século XX (b), não impede a entrada da luz solar (c) e acontece em toda a atmosfera, não só na Antártica (d).
Passo 4 – Guarde a ideia: o problema não é o efeito estufa em si, mas o seu aumento provocado pela poluição humana.
34Dissertativo
Explique a diferença entre efeito estufa e aquecimento global. Cite pelo menos duas ações humanas que aumentam a quantidade de dióxido de carbono (CO₂) na atmosfera.
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Resposta
O efeito estufa é natural: é a capacidade de certos gases da atmosfera de reter calor e manter a Terra aquecida. O aquecimento global é o aumento da temperatura média do planeta causado pelo excesso desses gases, lançados pelas atividades humanas. Duas ações que aumentam o CO₂: a queima de combustíveis fósseis (petróleo, carvão, gasolina) em carros e indústrias e as queimadas e o desmatamento das florestas.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Separe os dois conceitos. Pense no efeito estufa como um cobertor que envolve a Terra e mantém uma temperatura agradável. Ele sempre existiu.
Passo 2 – Pense no exagero. Quando a humanidade joga muito gás carbônico e metano no ar, esse cobertor fica grosso demais e retém calor em excesso. O resultado é o aquecimento global.
Passo 3 – Liste as causas humanas: queima de combustíveis fósseis nos veículos, usinas e fábricas; desmatamento e queimadas; excesso de lixo em aterros; certas atividades agropecuárias.
Passo 4 – Conclua a diferença em uma frase: o efeito estufa é um fenômeno natural e necessário; o aquecimento global é o desequilíbrio causado pelo ser humano.
35Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
O ozônio se concentra na estratosfera e protege a Terra dos raios ultravioleta.
Os gases CFC e HCFC ajudam a formar mais ozônio na atmosfera.
Em 1985 foi constatada uma forte redução da camada de ozônio sobre a Antártica.
O Protocolo de Montreal, de 1987, estabeleceu metas para banir a emissão de CFC.
Resposta
( V ) ( F ) ( V ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A camada de ozônio fica na estratosfera e funciona como um filtro contra os raios ultravioleta do Sol.
2ª frase – F. É justamente o contrário: os gases CFC e HCFC destroem as moléculas de ozônio.
3ª frase – V. Em 1985 cientistas constataram um grande buraco (forte redução) na camada de ozônio sobre a Antártica.
4ª frase – V. O Protocolo de Montreal, de 1987, criou metas para acabar com a emissão de CFC no mundo todo.
36Dissertativo
Segundo a ONU, o sinal mais evidente do aquecimento global é o aumento dos eventos climáticos extremos. Explique o que são esses eventos e cite três exemplos.
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Resposta
Eventos climáticos extremos são fenômenos da natureza que acontecem com força e intensidade muito acima do normal, causando estragos e riscos às pessoas. Três exemplos: ondas de calor, secas prolongadas e chuvas muito intensas que provocam enchentes (também valem furacões e ciclones).
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda a palavra extremo: é o que foge do padrão, o que é muito mais forte, mais longo ou mais raro do que o normal.
Passo 2 – Aplique ao clima. Uma chuva comum não é um evento extremo; já um temporal que despeja em um dia a chuva de um mês inteiro é.
Passo 3 – Liste exemplos: ondas de calor, secas severas, tempestades e enchentes, furacões, ciclones, granizo intenso e até frio fora de época.
Passo 4 – Relacione com o aquecimento global. Com mais calor, há mais evaporação e mais energia na atmosfera, o que torna esses eventos mais frequentes e mais fortes.
37Calcule
Um gráfico mostra que a concentração de CO₂ na atmosfera passou de 315 partes por milhão (p.p.m.) em 1960 para 420 p.p.m. em 2020. Calcule o aumento em p.p.m. nesse período e escreva uma frase relacionando esse aumento à variação da temperatura do planeta.
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Resposta
O aumento foi de 105 p.p.m. Frase: quanto maior a concentração de CO₂ na atmosfera, mais calor fica retido e maior é a temperatura média da Terra — por isso esse aumento acompanha o aquecimento global.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Identifique os dados: 315 p.p.m. em 1960 e 420 p.p.m. em 2020.
Passo 2 – Faça a subtração: 420 − 315 = 105 p.p.m. de aumento.
Passo 3 – Note o período: 2020 − 1960 = 60 anos. Ou seja, foram cerca de 1,75 p.p.m. a mais por ano, um crescimento muito rápido na história do planeta.
Passo 4 – Relacione. O CO₂ é um dos gases do efeito estufa. Mais CO₂ significa mais calor preso na atmosfera, e por isso a temperatura média do mundo subiu no mesmo período.
38Múltipla escolha
O Protocolo de Montreal, assinado por quase todos os países do mundo, teve como principal objetivo
Resposta
Alternativa a) eliminar substâncias que destroem a camada de ozônio, como os CFCs.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Lembre do contexto. Em 1985 descobriu-se o buraco na camada de ozônio sobre a Antártica, e os cientistas apontaram os CFCs como culpados.
Passo 2 – Lembre da resposta dos países. Em 1987 foi assinado o Protocolo de Montreal, com metas para banir esses gases usados em geladeiras, aerossóis e ar-condicionado.
Passo 3 – Elimine as erradas. O acordo não proíbe carros a gasolina (b), não pretende acabar com o efeito estufa natural, que é essencial à vida (c), e não trata de satélites (d).
Passo 4 – Resultado: o protocolo deu certo e a camada de ozônio vem se recuperando aos poucos. Resposta: a.
39Dissertativo
Na abertura do capítulo, o texto fala sobre as ondas de calor, que ficaram mais frequentes e mais longas no Brasil. Escreva um pequeno texto (4 a 6 linhas) explicando qual é a relação entre esse fenômeno e o aquecimento global e cite duas atitudes que as pessoas e os governos podem tomar para diminuir o problema.
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Resposta
Texto sugerido: "As ondas de calor são períodos de vários dias seguidos com temperaturas muito acima do normal para a época do ano. Elas estão ficando mais frequentes e mais longas no Brasil por causa do aquecimento global: os gases lançados pelas queimadas, pelo desmatamento e pela queima de combustíveis aumentam o efeito estufa e prendem mais calor na atmosfera. Isso prejudica a saúde das pessoas, a produção de alimentos e o abastecimento de água. Para diminuir o problema, os governos podem investir em transporte público e em energias limpas, como a solar e a eólica, além de fiscalizar e combater o desmatamento. As pessoas podem economizar energia, andar mais a pé, de bicicleta ou de ônibus, separar o lixo e plantar árvores nas cidades."
Resolução passo a passo
Passo 1 – Defina o fenômeno. Comece explicando o que é uma onda de calor: muitos dias seguidos com calor bem acima da média.
Passo 2 – Faça a ligação com a causa. Explique que o excesso de gases de efeito estufa segura mais calor na atmosfera e eleva a temperatura média do planeta, tornando essas ondas mais comuns e mais longas.
Passo 3 – Mostre as consequências. Cite problemas de saúde (desidratação, insolação), perdas na agricultura e falta de água.
Passo 4 – Apresente as soluções pedidas: duas atitudes. Do governo, por exemplo, incentivar energias limpas e combater o desmatamento. Das pessoas, usar menos o carro, economizar energia e ajudar a arborizar a cidade.
Passo 5 – Revise o tamanho: o texto deve ter de 4 a 6 linhas, com frases curtas e claras.
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Tempo é o estado da atmosfera em um momento e lugar. Ele muda rápido: pode chover de manhã e fazer sol à tarde.
Clima é o padrão que se repete em um lugar. Para definir o clima, os cientistas observam a atmosfera por, no mínimo, 30 anos.
Ou seja: o tempo muda a toda hora; o clima é mais estável e previsível.
Exemplo
A previsão do tempo na TV diz "amanhã 29 °C com pancadas de chuva" — isso é tempo, não clima.
2Atmosfera terrestre
A atmosfera é a camada de gases que envolve a Terra. Ela é presa ao planeta pela força da gravidade.
Ela filtra as radiações perigosas do Sol, mantém a temperatura boa para a vida e queima pequenos meteoroides antes que eles cheguem ao chão.
Os gases principais são o nitrogênio e o oxigênio. Há também gás carbônico, ozônio, metano, vapor de água e aerossóis (poeira e fumaça).
2.1As cinco camadas da atmosfera
A atmosfera é dividida por temperatura e altitude, de baixo para cima:
Troposfera — a mais baixa; reúne cerca de 75% dos gases. É onde respiramos, onde acontecem chuvas e tempestades e onde voam os aviões. A cada quilômetro que se sobe, a temperatura cai cerca de 6,5 °C.
Estratosfera — guarda a maior parte do ozônio, que funciona como filtro da radiação ultravioleta (UV) do Sol.
Mesosfera — a camada mais fria, podendo chegar a −100 °C, pois quase não há gases para absorver o calor.
Termosfera (ionosfera) — a camada mais quente, porque as poucas moléculas absorvem muita radiação solar.
Exosfera — transição para o espaço; nela ficam os satélites artificiais.
3Elementos climáticos
Elementos climáticos são as grandezas que podem ser medidas e que fazem o tempo e o clima variarem.
Temperatura — quantidade de calor no ar em um momento. O solo e as águas absorvem o calor do Sol e depois o devolvem ao ar.
Precipitação — quando as nuvens ficam cheias de gotas e a água cai: chuva, neve, granizo ou neblina.
Umidade do ar — quantidade de vapor de água no ar. O calor evapora a água dos rios e oceanos; ao subir e esfriar, esse vapor forma as nuvens.
Pressão atmosférica — força que a coluna de ar faz sobre a superfície. Quanto maior a altitude, menor a pressão (coluna de ar mais fina). O ar quente é leve e sobe (baixa pressão); o ar frio é pesado e desce (alta pressão).
Vento — movimento do ar das áreas de alta pressão para as de baixa pressão. É mais forte no mar e no litoral, porque no continente prédios, morros e árvores freiam o ar.
Exemplo
No litoral, o vento muda de sentido entre o dia e a noite porque a terra e o mar esquentam de modos diferentes.
4Fatores climáticos
Fatores climáticos são as características físicas e geográficas do lugar que determinam o clima.
Latitude — pela curvatura da Terra, os raios solares chegam mais diretos perto da Linha do Equador. Por isso lá é mais quente e há pouca variação durante o ano; longe do Equador existem estações frias e quentes.
Altitude — quanto mais alto, mais frio, porque o ar fica rarefeito. Cidades na serra são mais frias que as do litoral.
Massas de ar — grandes bolsões de ar com temperatura e umidade próprias. As polares esfriam os lugares por onde passam; as tropicais e equatoriais esquentam. As formadas no oceano trazem chuva; as do continente, ar seco. O encontro de duas massas se chama frente: frente fria (a massa fria avança) e frente quente (a massa quente avança).
Correntes marítimas — as quentes (do Equador para os polos) aumentam temperatura e umidade; as frias (dos polos para o Equador) baixam a temperatura.
Continentalidade e maritimidade — perto do mar a temperatura varia pouco (maritimidade); longe do mar varia muito (continentalidade).
Vegetação — onde há mata, o Sol não bate direto no solo e o ar fica mais úmido, com temperaturas mais amenas e mais chuva.
Relevo — montanhas podem barrar as massas de ar úmidas.
Exemplo
A Cordilheira dos Andes barra a umidade do Oceano Pacífico e ajuda a deixar o Deserto do Atacama extremamente seco.
5Zonas climáticas
A Terra é dividida em três zonas climáticas, segundo a incidência dos raios solares:
Intertropical — entre os trópicos; recebe os raios mais diretos, por isso é quente.
Temperadas — entre os trópicos e os círculos polares.
Polares — perto dos polos; os raios chegam bem inclinados, por isso faz muito frio.
6Principais tipos de clima
Equatorial — quente e chuvoso quase o ano todo (Amazônia, centro da África, Indonésia).
Tropical — quente, com duas estações: verão chuvoso e inverno seco.
Subtropical — verões quentes, invernos frios (às vezes com neve) e chuvas bem distribuídas; ocorre no Sul do Brasil.
Temperado — quatro estações bem definidas.
Mediterrâneo — verão quente e seco, inverno chuvoso e ameno.
Frio — verão curto e inverno longo e rigoroso, com neve (Canadá, Rússia, países nórdicos).
Frio de montanha — baixas temperaturas por causa da grande altitude (Andes, Alpes, Himalaia).
Semiárido — chuvas irregulares e escassas; no Brasil, ocorre no Nordeste.
Polar — muito frio o ano todo, com precipitação em forma de neve.
Desértico — muito seco, com grande amplitude térmica diária (pode passar de 45 °C de dia para −5 °C à noite).
7Climograma
O climograma é um gráfico que mostra o comportamento do clima de um lugar durante o ano.
As colunas indicam a chuva de cada mês, em milímetros (mm). A linha indica a temperatura média mensal, em graus Celsius (°C).
Exemplo
No climograma de Cuiabá (MT), as colunas são altas no verão e quase somem no inverno: chove muito no verão e pouco no inverno.
8Ameaças à atmosfera
A poluição do ar, causada principalmente por queimadas e pelo uso de combustíveis, prejudica a atmosfera e a vida no planeta.
8.1Efeito estufa e aquecimento global
Alguns gases (gás carbônico – CO₂, metano e ozônio) deixam o calor do Sol entrar e retêm parte dele perto da superfície. Isso é o efeito estufa, um fenômeno natural que mantém a Terra aquecida o bastante para haver vida.
Com o excesso de CO₂ lançado pela ação humana, o efeito estufa se intensifica: o calor fica preso e a temperatura média do planeta sobe. É o aquecimento global.
Segundo a ONU, o sinal mais claro do aquecimento global é o aumento dos eventos climáticos extremos: ondas de calor e de frio, tempestades violentas, enchentes e secas fortes.
Exemplo
As ondas de calor — massas de ar quente que elevam a temperatura por mais de cinco dias — já passam de 50 dias por ano no Brasil, contra até 7 dias nos anos 1990.
8.2Diminuição da camada de ozônio
O ozônio, que fica na estratosfera, protege a Terra dos raios ultravioleta, que causam câncer de pele e danos a plantas e animais.
O ozônio se desfaz ao reagir com o cloro, presente nos gases CFC e HCFC, usados em sprays, refrigeradores e ar-condicionado.
Em 1985 descobriu-se uma grande redução dessa camada sobre a Antártica. Por isso, em 1987, os países assinaram o Protocolo de Montreal, que fixou 2010 como prazo para banir a emissão de CFC. A camada vem se recuperando, mas isso leva muito tempo.
Toque em Exercícios para praticar o conteúdo.
Exercícios
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Tempo e clima
1Múltipla escolha
Leia a frase dita por um apresentador de TV: "Hoje vai chover à tarde em Salvador, mas amanhã o sol volta a aparecer." Essa informação se refere ao
Resposta
Alternativa b) tempo atmosférico, porque mostra o estado da atmosfera em um momento próximo.
Resolução passo a passo
Primeiro, veja as palavras da frase: hoje, à tarde, amanhã. Todas indicam um período bem curto de tempo.
O tempo atmosférico é o estado da atmosfera em um lugar num momento determinado: agora, hoje, amanhã. Ele pode mudar rapidamente.
Já o clima é o resultado da observação do tempo durante muitos anos (pelo menos 30). Ninguém descreve o clima falando só do dia de amanhã.
Por isso as alternativas a e c, que falam em clima, estão erradas. A alternativa d também está errada, pois o tempo atmosférico existe em qualquer região, quente ou fria. A resposta certa é a b.
2Dissertativo
Explique, com suas palavras, a diferença entre tempo e clima. Cite quantos anos de observação são necessários para definir o clima de um lugar.
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Resposta
O tempo é como a atmosfera está em um momento curto (hoje, amanhã, daqui a algumas horas) e muda com facilidade. O clima é o padrão que se repete em um lugar, descoberto depois de observar o tempo por, no mínimo, 30 anos.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Pense no tempo. Se você olha pela janela e vê nuvens escuras, você está observando o tempo atmosférico: chuva, sol, vento, calor ou frio de agora. Ele pode mudar várias vezes no mesmo dia.
Passo 2 – Pense no clima. Se os cientistas anotam todos os dias, durante muitos anos, a temperatura e a chuva de uma cidade, eles descobrem um padrão. Esse padrão é o clima.
Passo 3 – Guarde o número. Para definir o clima de um lugar são necessários pelo menos 30 anos de observação.
Exemplo para ficar fácil: "amanhã vai chover em Manaus" é tempo; "Manaus tem clima equatorial, quente e úmido o ano todo" é clima.
3Calcule
Um site de previsão mostrou, para a cidade de Petrolina (PE), as máximas dos próximos cinco dias: 34 °C, 36 °C, 35 °C, 33 °C e 32 °C. Calcule a temperatura média desses cinco dias e diga se esses dados falam sobre o tempo ou sobre o clima da cidade.
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Resposta
A temperatura média é de 34 °C. Esses dados falam sobre o tempo atmosférico, e não sobre o clima.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Some as cinco temperaturas: 34 + 36 = 70 70 + 35 = 105 105 + 33 = 138 138 + 32 = 170 A soma é 170 °C.
Passo 2 – Divida pela quantidade de dias (5): 170 ÷ 5 = 34 °C.
Passo 3 – Analise o tipo de informação. São só cinco dias, um período muito curto. Por isso a previsão fala do tempo atmosférico.
Para falar do clima de Petrolina seriam necessários pelo menos 30 anos de medições, e não cinco dias.
Atmosfera terrestre e suas camadas
4Dissertativo
Relacione cada camada da atmosfera à sua característica. a) Troposfera b) Estratosfera c) Mesosfera d) Termosfera e) Exosfera
( ) Camada de transição com o espaço sideral, onde ficam os satélites artificiais. ( ) Reúne cerca de 75% dos gases e nela ocorrem os fenômenos meteorológicos. ( ) Concentra o gás ozônio, que filtra a radiação ultravioleta. ( ) É a camada mais fria, podendo chegar perto de −100 °C. ( ) É a camada mais quente, também chamada de ionosfera.
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Resposta
Na ordem das frases: ( e ) ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) – Exosfera, Troposfera, Estratosfera, Mesosfera e Termosfera.
Resolução passo a passo
1ª frase – Fala em transição com o espaço e satélites artificiais. É a camada mais alta de todas: a exosfera (letra e).
2ª frase – Reúne cerca de 75% dos gases e tem os fenômenos meteorológicos (chuva, nuvens, ventos). É a camada onde vivemos: a troposfera (letra a).
3ª frase – Concentra o gás ozônio, que filtra os raios ultravioleta. É a estratosfera (letra b).
4ª frase – É a camada mais fria, com quase −100 °C: a mesosfera (letra c).
5ª frase – É a mais quente e também é chamada de ionosfera: a termosfera (letra d).
Dica para memorizar a ordem, do chão para o espaço: Tro – Es – Me – Ter – Exo.
5Múltipla escolha
Um balão meteorológico foi lançado e registrou dados a 250 km de altitude. Em que camada da atmosfera ele estava? Justifique usando a informação sobre altitude.
Resposta
Alternativa d) Termosfera. A 250 km de altitude o balão já passou da troposfera, da estratosfera e da mesosfera, estando dentro da termosfera, que vai de cerca de 80 km até mais ou menos 500 km.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Anote as altitudes aproximadas de cada camada: • Troposfera: do solo até cerca de 12 km; • Estratosfera: de 12 km até cerca de 50 km; • Mesosfera: de 50 km até cerca de 80 km; • Termosfera: de 80 km até cerca de 500 km; • Exosfera: acima de 500 km.
Passo 2 – Compare com o dado do exercício: 250 km.
Passo 3 – Veja em qual faixa esse número se encaixa. Como 250 está entre 80 e 500, o balão estava na termosfera.
Por isso as alternativas a, b e c estão erradas: essas camadas terminam muito antes de 250 km.
6Calcule
Na troposfera, a temperatura cai cerca de 6,5 °C a cada quilômetro que subimos. Se na superfície de uma cidade a temperatura é de 30 °C, qual será a temperatura aproximada a 4 km de altitude? Mostre o cálculo.
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Resposta
A temperatura será de aproximadamente 4 °C.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Descubra quanto a temperatura cai no total. Como cai 6,5 °C por quilômetro e a subida é de 4 km: 6,5 × 4 = 26 °C de queda.
Passo 2 – Tire essa queda da temperatura da superfície: 30 − 26 = 4 °C.
Passo 3 – Interprete o resultado. Isso mostra por que o topo de montanhas altas é gelado, mesmo em regiões quentes: na troposfera, quanto maior a altitude, menor a temperatura.
Elementos climáticos
7Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
A chuva é a forma mais comum de precipitação no planeta.
Neve, granizo e neblina também são tipos de precipitação.
Quanto maior a altitude, maior é a pressão atmosférica.
O vento é o movimento do ar entre áreas de alta e de baixa pressão.
O vento costuma ser mais forte no litoral do que no interior dos continentes.
Resposta
( V ) ( V ) ( F ) ( V ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A chuva é mesmo a forma mais comum de precipitação (a água da atmosfera que chega à superfície).
2ª frase – V. Neve, granizo e neblina também são formas em que a água da atmosfera se apresenta, junto com a chuva.
3ª frase – F. É o contrário: quanto maior a altitude, menor a pressão atmosférica, porque há menos ar acima de nós.
4ª frase – V. O vento nasce do deslocamento do ar das áreas de alta pressão para as de baixa pressão.
5ª frase – V. No litoral há poucos obstáculos (prédios, morros, matas) e a diferença de temperatura entre mar e terra é grande, então o vento costuma ser mais forte.
8Dissertativo
Observe a situação: em uma praia, o ar sobre a areia esquenta, fica mais leve e sobe; o ar mais frio do oceano se desloca para ocupar esse espaço. Explique que elemento climático se forma nessa situação e como isso acontece.
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Resposta
Forma-se o vento — nesse caso específico, a brisa marítima. Ele acontece porque o ar quente sobre a areia fica mais leve e sobe, criando uma área de baixa pressão; o ar mais frio e pesado do oceano, que está em uma área de alta pressão, se desloca para ocupar esse espaço.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Observe o aquecimento. A areia esquenta mais rápido que a água do mar e aquece o ar que está sobre ela.
Passo 2 – Entenda o ar quente. Ao esquentar, o ar se expande, fica mais leve e sobe. Onde ele subiu, sobra pouco ar apertando a superfície: forma-se uma baixa pressão.
Passo 3 – Entenda o ar frio. Sobre o oceano, o ar está mais frio e pesado, formando uma alta pressão.
Passo 4 – Junte tudo. O ar sempre vai da alta para a baixa pressão. Esse deslocamento horizontal do ar é o vento, sentido na praia como uma brisa vinda do mar.
Curiosidade: à noite acontece o inverso, pois a terra esfria mais rápido que o mar.
9Dissertativo
Duas cidades ficam na mesma região: a cidade A está a 0 m de altitude (no litoral) e a cidade B está a 800 m de altitude (na serra). Em qual delas a pressão atmosférica é maior? Justifique falando sobre a coluna de ar.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A pressão atmosférica é maior na cidade A, que fica a 0 m de altitude, no litoral.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Lembre o que é pressão atmosférica: é a força que o peso do ar faz sobre a superfície da Terra.
Passo 2 – Imagine a coluna de ar. Sobre a cidade A, no nível do mar, existe toda a coluna de ar da atmosfera empurrando para baixo.
Passo 3 – Compare com a cidade B. Ela está 800 m mais alta, então parte da coluna de ar ficou abaixo dela. Sobra menos ar em cima, ou seja, menos peso.
Passo 4 – Conclua: quanto maior a altitude, menor a pressão. Por isso a cidade A, no litoral, tem a maior pressão atmosférica.
É por isso que atletas sentem falta de ar em cidades muito altas: o ar é mais rarefeito.
Fatores climáticos
10Múltipla escolha
A Amazônia fica muito perto da Linha do Equador e é quente o ano todo. Qual fator climático explica melhor essa característica?
Resposta
Alternativa b) a latitude.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Entenda o termo. Latitude é a distância de um lugar em relação à Linha do Equador.
Passo 2 – Lembre a regra: perto do Equador (latitudes baixas) os raios solares chegam quase de pé, concentrando muito calor. Perto dos polos (latitudes altas), os raios chegam inclinados e espalham o calor.
Passo 3 – Aplique à Amazônia. Ela está bem próxima do Equador, por isso recebe muita energia solar o ano inteiro e é quente sempre.
Passo 4 – Elimine as outras. A Amazônia tem baixa altitude e relevo plano, e a maritimidade não explica o calor constante. Portanto, a resposta é a b.
11Dissertativo
Explique a diferença entre continentalidade e maritimidade e diga em qual das duas situações a variação de temperatura ao longo do ano é maior.
A sua resposta fica salva neste iPad.
Resposta
A maritimidade é a influência do mar no clima dos lugares próximos ao litoral, deixando as temperaturas mais amenas e o ar mais úmido. A continentalidade é a influência do interior dos continentes, longe do mar, onde o ar é mais seco. A variação de temperatura ao longo do ano é maior nas áreas de continentalidade.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Pense na água. O mar demora para esquentar e também demora para esfriar. Ele funciona como um regulador da temperatura.
Passo 2 – Aplique ao litoral. Perto do mar (maritimidade), os verões não são tão quentes e os invernos não são tão frios. Além disso, a evaporação da água deixa o ar úmido.
Passo 3 – Aplique ao interior. Longe do mar (continentalidade), a terra esquenta e esfria rápido. Por isso os dias podem ser muito quentes e as noites/invernos muito frios, e o ar é mais seco.
Passo 4 – Conclua. Quem tem maior variação (maior amplitude térmica) durante o ano é o interior dos continentes.
12Múltipla escolha
O Deserto do Atacama, no Chile, é um dos lugares mais secos do mundo, mesmo estando perto do Oceano Pacífico. Qual fator climático ajuda a explicar essa aridez?
Resposta
Alternativa a) O relevo, pois a Cordilheira dos Andes barra a umidade.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Localize. O Deserto do Atacama fica entre o Oceano Pacífico e a Cordilheira dos Andes, no norte do Chile.
Passo 2 – Pense no relevo. Montanhas muito altas funcionam como uma parede: elas seguram as massas de ar úmidas, que perdem sua água antes de passar. Do outro lado sobra ar seco.
Passo 3 – Some outro motivo. Uma corrente marítima fria (Humboldt) passa pela costa e diminui a evaporação, reduzindo ainda mais a chuva.
Passo 4 – Elimine as erradas. A vegetação é rara ali (b), o deserto não fica sobre o Equador (c) e massas polares esfriam, não aquecem (d). Resposta: a.
Zonas climáticas e tipos de clima
13Dissertativo
Relacione cada tipo de clima à sua descrição. a) Equatorial b) Mediterrâneo c) Semiárido d) Polar e) Frio de montanha
( ) Verões quentes e secos e invernos chuvosos com temperaturas amenas. ( ) Quente e chuvoso durante quase todo o ano; ocorre na Amazônia. ( ) Chuvas mal distribuídas; ocorre em vários estados do Nordeste brasileiro. ( ) Temperaturas muito baixas o ano todo, com precipitação em forma de neve. ( ) Baixas temperaturas ligadas a relevos de grande altitude, como os Alpes.
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Resposta
Na ordem das frases: ( b ) ( a ) ( c ) ( d ) ( e ) – Mediterrâneo, Equatorial, Semiárido, Polar e Frio de montanha.
Resolução passo a passo
1ª frase – Verão quente e seco com inverno chuvoso e ameno é a marca do clima mediterrâneo (letra b), típico do sul da Europa.
2ª frase – Quente e chuvoso quase o ano todo, na Amazônia: clima equatorial (letra a).
3ª frase – Chuvas mal distribuídas e escassas no Nordeste brasileiro: clima semiárido (letra c).
4ª frase – Temperaturas muito baixas o ano inteiro, com neve: clima polar (letra d).
5ª frase – Frio ligado à grande altitude, como nos Alpes: clima frio de montanha (letra e).
Dica: quando o texto cita um lugar (Amazônia, Nordeste, Alpes), fica bem mais fácil identificar o clima.
14Múltipla escolha
O clima tropical se diferencia do clima equatorial principalmente porque
Resposta
Alternativa b) apresenta duas estações bem definidas: verão chuvoso e inverno seco.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Relembre o clima equatorial: quente e chuvoso quase o ano todo, sem uma estação seca marcada.
Passo 2 – Relembre o clima tropical: também é quente, mas o ano se divide claramente em duas estações — um verão chuvoso e um inverno seco.
Passo 3 – Compare: a grande diferença entre eles está justamente na distribuição das chuvas ao longo do ano.
Passo 4 – Elimine as erradas. O tropical não é frio (a), ocorre dentro da área intertropical (c) e não tem quatro estações com neve, o que descreve o clima temperado (d). Resposta: b.
15Calcule
Em um deserto, o termômetro marcou 45 °C às 14h e −5 °C às 3h da manhã. Calcule a amplitude térmica desse dia (diferença entre a maior e a menor temperatura).
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Resposta
A amplitude térmica do dia foi de 50 °C.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Identifique as temperaturas: a maior foi 45 °C (às 14h) e a menor foi −5 °C (às 3h).
Passo 2 – Lembre a fórmula da amplitude térmica: amplitude = maior temperatura − menor temperatura.
Passo 3 – Substitua os valores: 45 − (−5) = 45 + 5 = 50 °C. (Atenção: subtrair um número negativo é o mesmo que somar.)
Passo 4 – Interprete. Uma diferença de 50 °C em um só dia é típica dos desertos, onde o ar seco e a falta de nuvens deixam o calor escapar rapidamente à noite.
Climograma
16Dissertativo
Explique o que é um climograma e diga o que representam as colunas e a linha desse tipo de gráfico. Não esqueça de citar as unidades de medida usadas.
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Resposta
O climograma é um gráfico que mostra, ao mesmo tempo, a chuva e a temperatura de um lugar mês a mês, ao longo do ano. As colunas (barras) representam a precipitação, medida em milímetros (mm), e a linha representa a temperatura média, medida em graus Celsius (°C).
Resolução passo a passo
Passo 1 – Olhe o eixo de baixo (horizontal): nele aparecem os doze meses do ano, de janeiro a dezembro.
Passo 2 – Olhe o eixo da esquerda: geralmente traz a precipitação em milímetros (mm), que é a altura da água da chuva acumulada.
Passo 3 – Olhe o eixo da direita: traz a temperatura em graus Celsius (°C).
Passo 4 – Junte as informações. Barras altas = mês chuvoso; barras baixas = mês seco. Linha subindo = meses mais quentes; linha descendo = meses mais frios.
Assim, com um único gráfico, é possível descobrir qual é o tipo de clima da cidade.
17Verdadeiro ou falso
Em um climograma de uma cidade do Hemisfério Norte, a linha da temperatura fica bem baixa em janeiro (2 °C) e bem alta em julho (25 °C), e a chuva aparece em todos os meses. Escreva V para verdadeiro e F para falso.
Esse lugar tem estações do ano bem marcadas.
A amplitude térmica anual é de 23 °C.
Trata-se de um clima equatorial.
O verão desse lugar acontece por volta de julho.
Resposta
( V ) ( V ) ( F ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A diferença entre 2 °C e 25 °C é grande, o que mostra estações do ano bem marcadas (inverno frio e verão quente).
2ª frase – V. Basta calcular a amplitude térmica anual: 25 − 2 = 23 °C.
3ª frase – F. No clima equatorial faz calor o ano todo, com pouquíssima variação. Aqui a variação é grande, então esse é um clima temperado.
4ª frase – V. No Hemisfério Norte as estações são invertidas em relação ao Brasil: julho é verão (mês mais quente) e janeiro é inverno.
Ameaças à atmosfera: efeito estufa, aquecimento global e camada de ozônio
18Dissertativo
Explique a diferença entre efeito estufa e aquecimento global. Cite pelo menos duas ações humanas que aumentam a quantidade de dióxido de carbono (CO₂) na atmosfera.
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Resposta
O efeito estufa é natural: é a capacidade de certos gases da atmosfera de reter calor e manter a Terra aquecida. O aquecimento global é o aumento da temperatura média do planeta causado pelo excesso desses gases, lançados pelas atividades humanas. Duas ações que aumentam o CO₂: a queima de combustíveis fósseis (petróleo, carvão, gasolina) em carros e indústrias e as queimadas e o desmatamento das florestas.
Resolução passo a passo
Passo 1 – Separe os dois conceitos. Pense no efeito estufa como um cobertor que envolve a Terra e mantém uma temperatura agradável. Ele sempre existiu.
Passo 2 – Pense no exagero. Quando a humanidade joga muito gás carbônico e metano no ar, esse cobertor fica grosso demais e retém calor em excesso. O resultado é o aquecimento global.
Passo 3 – Liste as causas humanas: queima de combustíveis fósseis nos veículos, usinas e fábricas; desmatamento e queimadas; excesso de lixo em aterros; certas atividades agropecuárias.
Passo 4 – Conclua a diferença em uma frase: o efeito estufa é um fenômeno natural e necessário; o aquecimento global é o desequilíbrio causado pelo ser humano.
19Verdadeiro ou falso
Escreva V para verdadeiro e F para falso.
O ozônio se concentra na estratosfera e protege a Terra dos raios ultravioleta.
Os gases CFC e HCFC ajudam a formar mais ozônio na atmosfera.
Em 1985 foi constatada uma forte redução da camada de ozônio sobre a Antártica.
O Protocolo de Montreal, de 1987, estabeleceu metas para banir a emissão de CFC.
Resposta
( V ) ( F ) ( V ) ( V )
Resolução passo a passo
1ª frase – V. A camada de ozônio fica na estratosfera e funciona como um filtro contra os raios ultravioleta do Sol.
2ª frase – F. É justamente o contrário: os gases CFC e HCFC destroem as moléculas de ozônio.
3ª frase – V. Em 1985 cientistas constataram um grande buraco (forte redução) na camada de ozônio sobre a Antártica.
4ª frase – V. O Protocolo de Montreal, de 1987, criou metas para acabar com a emissão de CFC no mundo todo.
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